类别档案: SBAC耳机

发布假日礼物指南

假期总是忙碌的时光。有家庭参观, 孩子们从学校休息,而且很多事件,它可能会压倒。我们在这里 帮助!我们将分享您的学生和家人的顶级礼品。 这些礼物非常适合您生命中的技术情人。你甚至可能 找一些你不能没有的东西。如果你没有得到一切 你的圣诞节名单,我们有你覆盖。从艰难的户外到来 Techie,我们为每个人都有东西。

网络ACOUSTICS AC-204立体声耳机:

如果您正在寻找难以购物的人的礼物,请不要进一步看!这 单插和Y适配器耳机 与您想要使用的任何硬件兼容。这 可调节的 在任何人身上都很舒适地适合。这是真的 通用礼物!

SoundNetic Deluxe Tri-Plug多媒体耳机:

耳机 是一个很棒的礼物 游戏玩家 在你的生活中!和 双PC插头 与Chromebook和平板电脑一起使用,它还适用于PC,Mac,智能手机和媒体播放器。一个 内联插头 控制开关要使用耳机插孔,使其易于在设备之间交换。在所有这些集成之上,这 耳机 提供优秀 噪音隔离.

Avid一次性Earbuds AE-215立体声橡胶盒散装耳塞:

这些 耳塞 是完美的 积极的人 在您的清单上。健身房的理想选择 硅提示 降低环境噪音,可以在锻炼过程中保持。一种 3英尺10英寸绳 提供额外的长度。这些都是一个奇妙的 经济实惠的选择 当你的礼物清单很长时间!

爱迪生教育机器人套件:

k-12等级的孩子们会喜欢这个 机器人套件!!一个 教育礼物 孩子们实际上会想玩,它立即搞他们。设计为 激励创造性的精神 让孩子感兴趣 , 每个 爱迪生机器人 具有一系列传感器,可以使用越来越多的方式编程 免费软件应用程序.

思考超耐用耳机:

这些 坚固的耳机 非常适合你生命中的笨拙或破坏性的孩子。它们由特殊的ABS塑料制成 最大耐用性。特色A. 耐嚼面料电缆 为了帮助防止甚至最坚定的咀嚼者损坏,这些 耳机 为通过最坏的孩子们制作一个很好的礼物。

汉密尔顿布尔 Primo Stereo耳机:

多功能足以连接到几乎任何 音频设备,这些都是一件礼物!这 headphones 坚固耐用,特色 咀嚼和扭结的绳索。他们还保护不必要和分散注意力的环境噪音。和 可洗的人造革耳垫, 这些 耳机 将保持干净,随时准备使用。

如果这些产品引起了您的注意,请务必访问我们的网站并查看我们的其余部分 礼品选择。 您甚至可能找到您自己需要的东西!我们有很多 经济实惠且耐用的产品。 店铺我们 耳机,耳机和耳塞 您的礼物上的特殊人员选项列出了这个假日海

万圣节服装的耳机

随着拐角处的万圣节,你的孩子可能正在绘制他们的路线,以获得街区的最佳糖果,并选择它们’当他们得到它时会穿。如果您想为您的家人创建有趣的DIY万圣节服装,我们有很多想法!我们已经舍入了最佳含量 耳机。以下内容的灵感来自现在一些最热门电影的角色,以及一些来自流行的Thrackback电影。所以,如果你正在寻找完美的 一对耳机或耳塞 为您的服装,我们为他们提供了建议!

Marty McFly来自 后退 to the Future:

重新创造 回到未来 像Marty McFly!这款服装超级易于拔出壁橱里的物品。扔在一个红色的河豚或牛仔夹克上,你设置了。马蒂’经典的勇气和 耳机 完成外观。 (如果您可以找到附近的DEROREAN!)a 经典的黑色耳机 看起来最好。这 soundnet. SN-CCV立体声预算耳机 是与此服装配对的一个很好的选择。务必在您之前订购’re “outatime!”

Maz Kanata从 星星 Wars:

如果你的孩子喜欢 星球大战 他们可能在过去几年中喜欢所有新的角色。对于古代走私者女王,Maz Kanata,您将想要一双旧的游泳镜和更大的耳机。我们会建议这样的东西 汉密尔顿布恩 SC-7V同学豪华过耳耳机, 或者 Avid教育AE-808教室&图书馆立体声/单声道耳机音量 对于那个整理触摸。你寻求的服装不是在你身后,它就在了 ENCORE数据产品!

DJ:

DJ服装范围从简单的精心制作,并且可以从自制转盘,迪斯科球中有任何东西。这种服装版本可以很容易适用于婴儿,儿童,青少年和成人。它甚至可以作为组服装完成。最好的部分是你可以以任何你想要的方式做到!添加 鲜艳的色彩 或焕发棒子加入一些风格,并配合明亮的彩色耳机。这 汉密尔顿·布尔柔性手机Avid教育AE-808耳机 进来许多 鲜艳的色彩 和尺寸,适合DJ服装。现在…who’准备好欺骗或治疗!

星主勋爵 监护人 of the Galaxy:

许多奇迹电影被释放出来,宇宙中总是新的角色!星主勋爵 银河护卫队 以他的史诗播放列表而闻名,并始终在附近拥有他最喜欢的曲调。要完成外观,请参加我们的 耳机 与A. 橙色的流行 像他一样。这俩 Avid教育AE-54橙色古典耳机,而且 Avid教育AE-36教室电脑立体声耳机橙色 是伟大的选择。有时耳机你’重新搜索是正确的!

宝贝从 婴儿 Driver:

宝贝,一个逃亡的司机,众所周知,总是为每位工作而有完美的配乐,同时穿着他的额外暗太阳镜和 耳塞。 这是一个超级轻松的服装来拉开!我们建议使用 一次性耳机立体声TT-1SP超薄直插堵塞白色耳塞。当万圣节时’s over, you’仍然听到音乐!

谈到完成万圣节服装时,请确保您购买的东西 高品质 未来使用。您的孩子们希望重用这些设备和手机。所有这些都是万圣节和超越的全家人的巨大实惠的选择!

教师,父母和学生使用普通核心耳机

教师,父母和学生使用 普通核心耳机

在技​​术进步与教育理论的变化之间,学校正在变化足以让任何人的头部旋转。其中一个重大变化当然是共同的核心,并具有这种变化来实现新的测试格式。如果您的学校已经尚未这样做,则可能很快将以前的测试用与共同核心对齐的数字评估。

两种联盟负责创建这些测试:智慧平衡评估财团(SBAC)和学院和职业生涯准备的伙伴关系(PARCC)。
这些测试旨在评估更多的知识 - 他们也应该评估沟通技巧,批判性思维能力和创造力。将要求学生们解决“真实世界数学问题”,比较和对比,并从多个来源综合信息。我们从泡沫床单和两支铅笔中走了很长的路。

传统主义者甚至可能无法将这些测试识别为测试。他们可能看起来更像游戏,因为学生将在计算机上完成它们,使用耳机和麦克风在计算机上完成。

教师,父母和学生自己正在领先于游戏,并熟悉这种新型测试,部分通过熟悉这个设备。

如果他们在计算机上写得很舒服,学生将在测试中表现最佳。他们需要掌握基本的文字处理技巧,特别是因为共同的核心提出了对写作技巧的特定重点。旧学生还可能需要熟悉数据的电子表格和图形表示。

如果您正在为共同核心购物 学校耳机,请注意,许多学生(和教师)更喜欢内置音量控制的耳机。当然,每个学生都希望能够调整他或她的体积。然而,如果学生通过计算机进行这些调整,他们可以轻松意外地退出测试。

除了设备之外,学生可以通过练习写作来准备共同的核心测试,并通过熟悉不同的研究方法。例如,代替旧式的“阅读本段”模型,可以要求学生在回答问题之前倾听段落。

所有这一切都需要儿童以多种不同的方式调整。教育工作者幸运的是大多数学生都很适应。这将是一个学习曲线,但随着时间的推移和努力,学生可能会欣赏这种新的高科技趋势。

学校测试耳机与新的学生的重要性成功(ESSA)

在2015年12月,行政长官奥巴马最终确定了新的,两名学生成功(Essa),预计自没有儿童落后于行动以来,预计会改变风景和教育氛围。以下是学校测试耳机的何时,何地以及为何将成为学校小工具列表的重要组成部分。
技术随着教育而增加
正如我们在2017年首位教育风格的帖子早期解决的那样,技术创新将在课堂上越来越重要和有用。新的essa不仅会表明增长而且也是激励它。市场本身促进了教室里的技术创新,不仅是学生的辅助工具,而且是为了保持“未来准备就绪”,以实现技术创新的变化和要求。因此,发票显示了在学术资源中花费更多资金的保证,以及使用计算机系统和手机的使用,学校测试耳机也将在重要性中发展。
增加幼儿园课程的可访问性
艾莎还旨在改善所有学生的幼儿园,这将有助于快速提高青少年的学术,社会,心理和体育。通过它来到学前学龄较大的孩子所需的资源,他们也遭受了两所房屋和大学活动的开始访问技术创新。前学院的儿童可能会使用iPad进行学术活动和活动,以及像汉密尔顿弯曲手机这样的耳机 - 与孩子们开发并使用弱扰动门槛安全听到 - 将使这些孩子在一个开始时代取得成功。

歌曲和艺术的重要性

除了词条主题之外,新发票还提供了对音乐和艺术性的帮助。本领域的这种援助可能导致教育机构拥有音乐会话和实验室的高品质耳机,只需要耳机购买学生完成项目或参加考试。对于这些情况,我们建议消音耳机数量管理,这可以帮助学生注意他们的工作或评估组件,其中任何一个会议,在没有转移的情况下,没有转移。由于许多音乐评估包括仔细听取并确定具体的通知,因此似乎是,设备,机器,更高质量的学校测试耳机将帮助学生用质量和区分声音倾听声音。教育耳机也适用于音乐会议外,并将在艺术的专题上需要,如电影,文学,互动和生产等。

严谨的课堂标准
将影响课堂大气层的最基本的变化之一包括增强的计划规范,以便为所有学生提供教育广泛。希望缩小私人和租赁教育机构的课程之间的差距,并在公立学校中表明他们的严格新法律将帮助所有学生在更复杂的规范下为大学和专业做准备。
通过这一来说,新方法显示和增加将以不同方式包括学生注意的程序。从听证会获取推荐,观看电影等,音频/声音小工具将成为帮助学生成功的重要资源。许多教育机构和延长会议的地区都有他们的学生和工作人员对许多项目的技术创新,并依赖于顶级产品,以显示和评估其计划规范的组件,以及先进的定位考试和全球学士学位课程。
总体而言,大学或地区将需要大量规划,以满足索拉的变化。我们估计学生最终会学习和成功的最佳质量声音和可见高质量的需求。
有任何特定的耳机为孩子们安全吗?

专业人士还建议在耳机听耳机的时间限制为每天2小时(儿童和父母),即使体积水平在85dB中定义。限制你给孩子的耳机上的音量水平是一个明智的决定,如果你想帮助保护他们的听证会,但一些专业人士警告使用任何类型的耳机对儿童进行警告。虽然世界卫生组织(世卫组织)和欧盟国家的85dB是一个良好的安全限制,美国环保局和美国疾病控制和预防中心建议70dB作为通常的日常噪声暴露水平。 85dB水平是从噪音暴露和父母的听力损失的功​​能研究中提取的,而不是孩子。

问题是70dB非常沉默,并且可能不会淹没周围的声音,所以尽管它对未成熟的人的听力极其损害,但是85db成为规范。
还有其他因素为什么85db对孩子们不安全,特别是在使用耳机或耳塞时。儿童的耳朵对噪音损坏非常敏感,可能是由于神经纤维和其他细胞的生长和发展。同样由于其较小的外观听觉运河,耳膜更靠近声源。

筛选偶然挑战
根据您的国家卫生保健或教育部门,听取测试的能力通常向高质量K,1,3,5,9,有时7年级的学生管理。

学校&大学卫生专业护士,语言病理学家或检查听力学家通常会进行学校筛查。然而,卫生筛查条件并不总是理想的。例如,某些情况下的测试发生在体育馆中。取决于儿童采取测试的位置,声音不佳,混响和环境噪音会影响结果。

其次,孩子可能具有耳朵感染或冷或上呼吸道感染,这是可能影响听力的白天,它的过度耳机的拟合或儿童的注意跨度也有时会影响放映。

SBAC的历史以及它如何升到全国运动

智慧均衡的评估财团(SBAC)于2010年创建,目的是产生一个普遍的评估系统,以帮助学生为大学和职业做好准备。创建测试的旨在为新的,挑战核心国家标准(CCSS)产生积极的评估,并帮助教育工作者和学区对齐这些新标准。 SBAC最初由30个州的财团组成,提交了178万美元联邦赠款的提案,为学生开发了一个新的突破性的一系列测试。 2014年,联邦格兰特结束,SBAC转移到加州大学州州州州州州州州州大学生,并成为公共机构。

 

SBAC由16个州的成员资助,目前提供了测试,自2015年4月以来,学生均可提供所有测试。每名学生的测试费用约为28美元,虽然它可以降低州介绍的大量资金,所包含的资源实际上最终能够为教育工作者节省资金和时间。全国大学约220所大学接受高中总结SBAC测试作为信用级别课程的大学准备证据。

 

使用现场测试的动态过程和2014年春季创建逐步测试,420万学生采用了第一个现场测试,促进了对19,000多种评估项目的评估。这允许设置第一组成就标准,这是讨论各国讨论的起点,这些标准在各国方面取得的缔约国,并作为未来的基线措施。

 

SBAC旨在成为学生评估的有效和可靠的方法,提供可行的数据,以提供帮助学生成功的干预措施。对于提供测试的各国,SBAC提供了三个由全国近5000名教师开发的三个组件:

 

  • 具有数字资源库的形成性和实践评估,为学生和教育工作者。
  • 临时评估
  • 英语,语言艺术和数学中大学和职业准备的总结评估

 

SBAC总结试验可用于3-8级的学生TH. 和高中,都通过互动在线平台进行管理。测试需要2.5–每个组件4小时,要么是数字方式,要么是合格的专业评分。每项评估的标记适用于父母,教育工作者和学生的2-3周。每个学生在每次测试中收到1,2,3或4的结果,其中1名代表最低限定的学生,4名彻底合格的学生。

 

对严格和有效的评估的运动有助于各国和国家确保学生留下高中,并为成年生命准备他们的文凭。 SBAC提供了一种方法来确保每个学生成功,每个学区都是由于测试而对此负责。

 

将笔记本电脑与计算机进行比较;什么是最好的学生?

很久以前,计算机进入存在。从足球场的大小,到一个房间,到桌子,现在到一圈;电脑系统也在世界上向前发展了。当他们最初推出并仅被专业人士运营时,只允许在有影响力的办事处,现在他们已经获得了地球上每个人的访问。作为一名学生,决定笔记本电脑是否更好或计算机更适合,它成为一个艰难的。从而,我们将看到两种方面的优缺点,以及决定哪一个能够更好地服务。

  1. 成本价: 由于台式计算机更大并且具有多个组件,它们可以随机各容易出现,价格也在宽阵列中。但是,您必须使用最大数量的小工具支付的最低价格也很小,您仍然可以获得一个完全好的设置。另一方面,笔记本电脑没有那么多的麻烦,而是拥有像速度,内存空间,耐用性和时尚的最佳包装,你必须支付更多。因此,通过定价来判断,如果他们想要市场上最好的,笔记本电脑可以在学生或教育机构的口袋里出现。
  1. 有用: 桌面计算机不仅具有显示器,还具有相当沉重的处理器。将其从一个地方运送到另一个地方,您需要一段时间和精力。此外,连接到切换器的所有导线到显示器和键盘也需要脱离并携带沿着非常麻烦的过程。 Howbeit,笔记本电脑有他们在系统中所需的一切,所以你只能拿起它并将它放在另一个地方。作为一名学生,这是你可以得到的最大优势,因为你可以随身携带它。
  1. 处理器电源: 由于台式计算机具有更大的大小处理器,因此IT线束的功率也与其尺寸成比例。这意味着可以在游戏等计算机上涉及累积力量的更多活动。笔记本电脑具有较小的尺寸和较小的动力系统,您无法做到非常动态的活动。在学生的情况下,它取决于他们拥有的研究类型以及它们需要多大的工作。如果学生是一个图形设计课程,他必须更喜欢电脑,因为他们可以轻松安装所有的软件。另一方面,如果他们是第五年级学生,笔记本电脑会很好。
  1. 组装: 排列,设置和启动台式计算机是由于涉及大量组件的繁琐过程。因此,它也占用了更多区域。相反,笔记本电脑只需要第一次插入电池,并且每次只需要单击电源按钮以获得使用。因此,对于安装他们或学生的教育机构,笔记本电脑可以节省大量宝贵的时间,以及房间里的空间。 
  1. 键盘: 在桌面计算机的情况下,您需要购买额外的键盘,但有很多选项可供选择。您喜欢的不同尺寸,各种类型,众多颜色和引人注目的主题。在笔记本电脑的情况下,好的部分是已经安装了键盘,所以您不需要购买额外的键盘,但是您无法自定义为您的喜好。再次,他们的易于学生取决于他/她的教育计划的类型。如果他们需要一个具有更多功能的较大键盘,那么计算机会这样做。但是,如果他的研究范围不需要任何花哨的键盘,那么笔记本电脑就是他/她所需要的。
  1. 屏幕大小: 在屏幕尺寸的情况下,手上的受试者都是相等的。监视器,无论是笔记本电脑还是台式电脑,都有所有尺寸的范围。你可以选择你想要的那个。两者也可以与带有单个电缆的电视屏幕连接到任何外部监视器,因此您需要担心尺寸。
  1. 改进: 一段时间后,一切都会发生变化,新进步和小工具存在,并且您考虑更新。由于台式计算机具有所有外部附加组件,因此您可以根据您的要求随时更改其中任何一个。漫步,笔记本电脑及其组件不是可拆卸的,这意味着除了硬盘,内存等之外,您无法升级它们。您只能购买全新的笔记本电脑。在这种情况下,台式计算机具有明显的优势,因为一旦组件磨损即将到来,您可以更改它。
  1. 修理: 修理的情况也是如此。由于组件可以轻松关闭,因此可以修复它们,更换它们并轻松升级它们。但是,笔记本电脑通常需要发送给专家,因为你无法自己修理它,你也不能替换任何组件。在这里,桌面计算机也具有很大的优势。
  1. 时尚宣言: 那么,我们不能排除现代世界的趋势我们可以吗?那是笔记本电脑。虽然桌面电脑仍然存在,但他们现在被认为已经过时,并且由于其可移植性和更平滑的设计,笔记本电脑很容易占据他们的位置。因此,如果您想遵循Bandwagon效果,或者只是适合您的环境,笔记本电脑将是一个更可能的选择。

总之,您是否需要为学生或笔记本电脑提供桌面计算机,从研究的主题广泛取决于学习的主题,教学大纲的要求,课堂伦理和易于学生的易用性。根据上面提到的利弊评估所有这些因素,学生加上老师可以决定哪一个更适合。

平板电脑与笔记本电脑为学校的好处是什么?

教育已经采取了巨大的跨越式发展,在教室里常用的数字工具。今天的学生甚至不知道黑板是什么。如果他们这样做,他们可能会认为它像恐龙一样。但是,在课堂上的平板电脑和笔记本电脑时,学生正在给人令人惊讶的肯定投票,但它们根据大多数研究表明明确的偏好。如果教师在课堂上至少使用这两个工具,数字鸿沟将难以跨越。有些人喜欢平板电脑,其他人使用笔记本电脑作为进入工具。

一个来源,TechCrunch,今天的孩子们在家里使用他们的平板电脑超过笔记本电脑来访问互联网,玩游戏和观看视频。关于该主题的文章报告了平板电脑使用在董事会上升,这已成为儿童觉得他们必须拥有的设备。他们的来源是由欧姆人的名义的研究公司。教师可以通过在教室里制作一个普通工具来利用这种平板电脑的痴迷。他们可以用他们在家中使用它们的方式使用它们,通过旋转一些不同的方式。

为了通过平板电脑使用将必要的课程纳入课堂,教师可以制作或使用现有视频,帮助内容丰富,曝光甚至测试。老师还可以使用平板电脑来玩学习游戏。老师可以使用此类游戏创建学习站,或加强学习的活动。互联网上有大量的游戏,帮助学生掌握和掌握内容。对于单独的数学,您将看到Mussbaum先生,Coolmathgames.com和许多其他人这样的学习网站。 Mussbaum和一些其他人指定他们的游戏是平板电脑用户,尽管它们也可以为笔记本电脑配置。一些游戏是街机风格,而其他游戏则以其他形式提供。

tachertube.com,watchknowlearn.com和许多其他网站爆发了教育视频,涵盖了从太阳系到世界各地的各种文化和动物王国的内容。随着一个网站所指出的,即edudemy,教师可以将学生暴露给新的内容知识,补充学习在课堂上进行,并通过教育视频激励他们。甚至有一个专门致力于教育的YouTube频道。

探索了笔记本电脑的使用情况下降了68%,而片剂使用从2012年以来的15%-42%增加了。重要的是提到这篇文章作为平板电脑的原因的一部分归功于智能手机所有权的一部分保持比笔记本电脑更多的吸引力。

一位大师老师表示他们接受过培训以便使用笔记本电脑进行教学,报告说,她发现学生更喜欢笔记本电脑的平板电脑。她引用了偏好的一些原因,如下:平板电脑更小巧,平板电脑更容易存储,它们具有更快的启动时间。她说她发现平板电脑非常适合创造内容。叙述截图和数字讲故事是两个高潜在的学习平台,用于创造内容,似乎更容易与平板电脑与笔记本电脑一起导航。

这位同样的老师也是一个教育技术专家,指出她喜欢老年学生的笔记本电脑,因为他们可以通过设备学习麻烦射击。她觉得学生需要对计算机的基本掌握,并且笔记本电脑可以给他们那种体验。

在线课程和应用程序似乎在这里留下来。两者都改变​​了教学和学习体验的景观。两者都可以通过笔记本电脑和平板电脑访问。

Joseph Morris是数字教育中心的市场情报总监Joseph Morris报告说,教室正在继续与新技术发展。

在中心的网站上,它表明,2016年9月,新的地平线报告显示了教室需要去的地方,以便在不久的将来优化学习技术。

Samantha A. Becker,NMC Horizo​​ n Project高级总监报价称,“We believe it’设置一个技术的先例是很重要的’不提供促进更好的教学和学习实践只是一系列设备。”她也是研究员和牵头作家的地平线报告。

一篇文章远离平板电脑与笔记本电脑参数,而是专注于教育工作者需要查看他们想要提供设备所提供的功能和便利。据说,似乎决定是世卫组织的重要决定,以及他们的目标和预期的课程将涉及什么

卫生学习与课堂耳机

你已经看到了孩子们喜欢他们最喜欢的歌曲或播放列表,每个分享耳塞的一半。这就是他们所做的。孩子们经常停下来认为分享并不总是关心。事实上,教师必须是确保在教学,独立的实践,测试和站期间共享的耳塞的耳塞不会污染彼此后面的听众的字符串来使用它们。在地区和学校的预算低预算,教师已经在纸张,铅笔和其他用品的大量资金上叉–他们经常从自己的口袋里脱离。因此,如果年内必须回收耳塞,则一些预防措施可以将困境最低限度。这是一些想法。

消毒喷雾

耳朵感染及其流体堆积,过量的蜡,这不是你想要学生在学习或考试时共享的东西的类型。我们都有微生物在我们的耳朵里,这包括成年人,但对儿童可能尤其如此。消毒喷雾是方便的,不需要大量的操作,它们易于使用。他们不占用很多存储空间。你甚至可以购买气味的喷雾,这样当你清洁耳塞时,你也会在空中释放一个很好的香水。

消毒湿巾

那里有各种各样的消毒擦拭。与clorox漂白剂的漂亮良好,非常严重地消除细菌。用适当的刷卡,还有几秒钟的干燥时间,你已经消除了很多令人讨厌的微生物。孩子使用耳塞后,你可以彻底擦拭它们,或者有一个分配的成熟学生在训练后做到这一点。它还有助于在此程序后清洗那双手–当你恰当地丢弃湿巾后。

凝胶洗手液

很多老师都说这是他们方便的耳塞和其他共享或经常触摸物品的清洁剂。提供各种形式和香料,如果它是正确的配方,凝胶手动清理剂将突出细菌。在大多数州的常见核心要求中,这将再次为您提供一种方法来确保使用它们的儿童可以合理地放心,他们不会拿起最后一个同学的细菌。

常规清洁

常规清洁是必须的。在所有孩子都消失的一天结束时,用某种类型的消毒仪回到耳塞是个好主意。毕竟,孩子们经过耳朵时,孩子们在经过时,如此,就像在排队的时候留下耳朵一样。你可能看不到这个,但孩子们和学习者一样的恶作剧制造者。他们可以做到这一点,尤其是烦恼的事情。

所以,如果Loren和Aden将不得不将耳塞贴在耳朵,并坐在车站上进行测试或在一个重要的内容领域观看/听视频或音频/视频内容,那么你必须制作当然,您正在为他们提供最佳清洁的学习或测试体验。

父母

父母,当你看到在学校供应清单上出现的消毒剂时,一定要购买他们并将您的孩子报告与其他物品一起上学。教师用它们用于诸如描述的目的。在回到学校的夜晚,确保你问你的孩子的老师她或他已经到位,以确保孩子在持续的背靠背使用耳塞期间没有分享细菌。如果您有时间,志愿者在孩子的教室里有助于帮助。如果老师没有想到程序,有一天访问课堂,并帮助她或他提出了一个妥善清洁耳塞的程序。在坏习惯扎根之前,在一年的早期做。

老师前任

如果你是老师,你应该有一个书面的程序。您还应该教孩子们,并让他们练习该程序。这将使您免于许多混乱和耳塞共享。

课堂上SBAC测试的技术障碍

即使是巨型跨越技术,教育和其他领域也有一些挫折或缺陷。通常他们可以随着时间的推移而制定。 SBAC或智慧平衡评估联盟(SBAC)是一个漂亮的例子。这项测试使学生接触到它的腿上与他们的成绩一致的问题。它适用于3-8级的学生,高中为核心科目。质疑词干是指问题可能是措辞的方式以及将提供的问题类型。即使是SBAC的预先曝光带来了一些故障。清除障碍是可能的,但他们确实存在。以下是一些:

在屏幕上阅读

在屏幕上阅读内容有一定量的眼睛菌株。美国验光协会称为计算机视觉综合症,表明70%的美国人遭受了这个疾病。问题呈现为眼睛的压力。对于孩子来说,它可能包括对他们正常的视力和发展的负面影响。据说大脑没有对计算机上的电脑上的字符相同的回应,他们在纸上做角色。像素和点在屏幕上的所有收敛到制作图像,但并不总是人们期望的流动性。作者和其他人在电脑上有各种建议。这个想法是让眼睛肌肉休息一下。周期性地看着他们之一。戴上电脑眼镜是另一个。对于测试,学生被调节到持续时间的任务,因此他们可能需要重新培训,以便掌握长短秒眼突破的想法。此外,并非所有准备服用SBAC测试的学生都可以出去,并为屏幕阅读获得眼科检查和眼镜。

同样困难的动态适用于那些采取SBAC测试的人,因为它是在线测试。曾经撰写纸质测试的学生可能是其中一些最困难的人中最困难的是,在那里他们必须经常看屏幕的测试。

暂停功能

拍摄测试的学生可以将计算机放在暂停上长达二十分钟。如果他们在20分钟内返回并恢复测试,或者在他们休息时可以返回同一部分。他们甚至可以在同一部分中返回并返回(修改,更改,更改,查看)答案。如果学生在暂停的时间内保持测试时间超过20分钟,则可能无法在暂停之前的页面上进行任何进一步的工作。

拍音频和视频笔记

如果学生不习惯从音频和视频采取笔记,则此测试可能会带来一些挫折。没有现有经验的价值,在音频和视频中的注意事项中,学生们通常会遇到音频和视频内容的交付速度。如果这种平衡行为不熟悉,学生们也可能会在组织或倾听内容时组织注意事项。它们的最佳解决方案是使用康奈尔音符(来自Avid)等节目有效地组织笔记的速记记录,注意技术或经验的预测试体验。一般来说,当谈到记录时,实践是完美的。拍摄视频和音频笔记是更真实的。

伊利诺伊州改变了对共同核心的态度

伊利诺伊州在所有其他地区在其芝加哥城市和保守主义中的自由主义融合了奇怪的融合,在教育方面采取了更广泛的路线。在揭示共同的核心之后,国家投票赞成2010年6月24日的标准。此外,该集团任务的评估伙伴关系伙伴关系(PARCC)是一项积极的伙伴关系随着开发核心的新标准化测试。据说,鉴于2015年发布的PARCC测试分数,国家逐渐变得更加单面。

 

成长的烦恼

像大多数州一样,伊利诺伊州看到了大学的准备情况下降,如这些测试分数所确定的。在每个地区,得分低,促使教育工作者送回家的解释信,以保护儿童免受任何祖父的惩罚。据说,这是一个节约的地区,落实得分,逻辑地借鉴了新的测试必然会降低的结论,因为教师和学生从未像之前从未采取过任何东西。

 

不断怨恨

虽然非芝加哥地区正在继续努力改进,但它是核心和其他人之间陷入越来越突破的大城市。从教育工作者到父母,PARCC测试已被诽谤破坏了已经挣扎的学校系统。教育工作者认为它是一种邪恶,即削弱前瞻性和当前的老师。父母鼓励学生抗议考试,导致某些学校报告54%的尚未显示率。与其他州不同,教育工作者完全支持父母这样做,即使是市长Rahm Emmanuel的那样,他们就会与父母一起掩饰。

虽然它似乎是一个伟大的对抗感知邪恶的佼佼者,但要强迫学生采取考验的斗争是在更复杂的资金和穷人表演学校的一个更复杂的问题中诱惑。实际上,它只是具有支持如此抵制PARCC的富裕父母的表现较高的学校。在较贫穷的地区,这种跳过的速率没有发生。此外,国家需要维持95%的参与率,以便继续为这些较低绩效和经常欠惠更学校的资金,这些学校 - 没有造成这一大惊小怪的昂贵私人研究所的学校。

最终,PARC结果没有任何东西可以在目前的信仰中进一步证明或拆除任何理论。父母认为现在是一个邪恶的核心已经找到了理由。认识测试分数的教育工作者进一步深信,这种变化是更好的,他们只需要更多的时间。虽然核心毫无疑问仍然是国家教育系统的主食,但PARC会发生什么仍有待观察。